Newsletter Innovation et transformation pédagogique – 29/05/2025

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Innovation et transformation pédagogique

newsletter / 29 mai 2025

Veille proposée

par le Carif-Oref de Normandie

dans le cadre du plan régional d’investissement dans les compétences (PRIC)

Retrouvez l’ensemble de cette veille par thèmes (formation multimodale, ludification, approche cognitive, apprentissage immersif, microlearning, intelligence artificielle, social learning, faire pour apprendre, apprentissage collaboratif, etc.), sur notre Scoop-it dédié.

Et découvrez nos autres topics : « Compétences numériques« , « Savoirs de base, Illettrisme et FLE« , « Prospective emploi compétence » ainsi que notre site d’information PROfil d’Info.

A la une

L’IA au service du développement des soft skills : révolution ou simple évolution pédagogique ?

From www.digiformag.com – Aujourd’hui, 09:56

Face à l’automatisation croissante des tâches techniques, les compétences comportementales deviennent le véritable atout des professionnels. L’intelligence artificielle, souvent perçue comme une menace pour l’emploi, pourrait paradoxalement devenir notre meilleur allié pour développer ces compétences essentiellement humaines. Analyse d’une tendance de fond qui redessine les contours de la formation professionnelle.

Les infos de la quinzaine

L’IA coach, vers une révolution du digital learning?

From www.centre-inffo.fr – Aujourd’hui, 09:37

L’intelligence artificielle peut-elle devenir un véritable coach interactif, capable de guider les apprenants à travers des mises en situation réalistes ? C’est la promesse du nouvel agent IA développé par Edflex, qui transforme la formation professionnelle grâce à des simulations immersives et personnalisées.

Créer des évaluations engageantes pour formations digitales

From www.immd.fr – 27 mai, 13:33

Découvrez comment concevoir des évaluations pour vos formations digitales et améliorer l’engagement des apprenants.

Outils d’IA : Comment s’y retrouver ?

From latelierduformateur.fr – 26 mai, 15:58

Pour accompagner étudiants et enseignants quant à l’utilisation des outils d’IA en formation, la Haute École Spécialisée de Suisse occidentale (HES SO), institution de formation et de recherche de niveau universitaire en Suisse a opté pour une large stratégie d’intégration de l’IA.

L’IA, un tuteur XXL pour révolutionner la formation professionnelle ?

From www.centre-inffo.fr – 27 mai, 09:00

L’intelligence artificielle ne se contente plus d’être un simple outil d’apprentissage : elle devient un véritable coach personnalisé. En optimisant la rétention des connaissances grâce aux sciences cognitives, en adaptant les contenus aux besoins des apprenants et en favorisant un parcours individualisé, elle ouvre la voie à une formation plus efficace et accessible.

Avis de Carif-Oref de Normandie :

Article du Centre Inffo consultable au Centre ressources

Les chatbots comme assistants pédagogiques : transformer l’expérience d’apprentissage à distance

From edusign.com – 27 mai, 13:30

Imaginez avoir un assistant disponible 24/7 pour répondre à toutes vos questions d’apprentissage. C’est ce que les chatbots pédagogiques offrent aujourd’hui.

Faut-il encore évaluer la formation ?

From affen.fr – 13 mai, 10:28

Quelle doit être la place de l’évaluation, faut-il la réformer ou finalement la supprimer ? Quelles sont les pistes de transformation ? Comment évaluer l’évaluation ?

Création de podcasts conversationnels avec l’IA

From latelierduformateur.fr – 26 mai, 16:02

Si NotebookLM (Google) a été le premier outil à mettre en avant la création de podcast basé sur une conversation entre deux animateurs (avec une voix masculine et une voix féminine), de nouveaux outils d’IA commencent également à proposer cette fonctionnalité.

Cycle de webinaires « IA et éducation » : les replays vidéo

From latelierduformateur.fr – 26 mai, 16:01

Webinaire W01 – Comprendre les bases techniques de l’IA et leurs implications pratiques

Webinaire W02 – IA dans l’enseignement « Fondamentaux et applications

Webinaire W03 – Pédagogie augmentée : personnalisation et évaluation à l’ère de l’IA

Révolution IA dans la formation professionnelle

From www.lenouveleconomiste.fr – 26 mai, 14:07

Les algorithmes sont en passe de réussir ce dont les humains rêvaient : adapter l’apprentissage au profil de chaque apprenant. La formation professionnelle s’oriente vers l’ultrapersonnalisation et le tuteur individuel pourrait même, à très court terme, assister les salariés en temps réel au sein des entreprises.

Aller plus loin, ensemble, efficacement

From cursus.edu – 27 mai, 13:36

Est-ce que l’adage « Seul on va plus vite ensemble on va plus loin» est vrai, faux ou entre les deux ?

À l’IUT de Brest, une salle de réalité virtuelle ouvre ses portes

From www.letelegramme.fr – 26 mai, 14:14

L‘ IUT de Brest-Morlaix inaugurait sa salle de réalité virtuelle ce mercredi 7 mai. Une première en Bretagne qui place l’IUT à l’avant-garde de la pédagogie numérique. Destinée dans un premier temps aux 200 étudiants de Génie Mécanique Productive (GMP) pour leur permettre de conceptualiser un bateau de A à Z avec les mêmes technologies que celles utilisées par les industriels, elle sera ensuite accessible aux 1 000 étudiants de l’IUT.

Agenda

2 et 3 juin 2025 – Séminaire « Engagements Compétences 2050 : les ambitions pour la formation et l’orientation des normands »

From www.profildinfo.fr – 22 avril, 15:29

Séminaire de la Région Normandie autour de 4 engagements :

• Prospective

• Formation, innovation et expérimentation

• Attractivité métiers et formations

• Acteurs économiques et territoires.

Du 3 au 5 juin 2025 – 3e édition du forum francophone des Open Badges et de la reconnaissance ouverte

From forum.openrecognition.org – 7 mai, 14:09

Rejoignez le Forum des Open Badges à Vannes, un événement 100% francophone dédié aux pratiques de reconnaissance ouverte et aux Open Badges.

05/06/25 – webinaire – Comment l’innovation transforme la formation en 2025 : on fait le point !

From webikeo.fr – 26 mai, 14:20

Proposé par le Carif-Oref Via Compétences, ce webinaire répondra aux questions suivantes : qu’est-ce que l’innovation en formation ? Une méthode à appliquer ? Des outils numériques ? Un changement de posture du formateur ? […] Quels repères utiliser pour se rassurer avant de se lancer ou d’expérimenter ?

Il traitera des nouveaux outils et approches qui transforment la formation (serious game, métavers, IA, classe inversée, apprentissage par projet, réalité virtuelle…).

Du 11 au 14 juin 2025 – VivaTech revient pour sa 9e édition à Paris

From edtechactu.com – 1 avril, 16:13

Du 11 au 14 juin 2025 à Porte de Versailles (Paris), le salon Viva Technology revient pour sa 9e édition sous le thème de l’exploration des « nouvelles frontières », c’est-à-dire des dernières découvertes technologiques. Au programme de cet événement qui attend plus de 165 000 visiteurs : expositions interactives, pitch, conférences d’experts, réseautage…

12/06/2025 – Apéro Pédago

From www.profildinfo.fr – 26 mai, 09:38

Ce rendez-vous s’adresse aux personnes travaillant dans la formation, l’éducation, l’EdTech ou simplement passionné par les sujets pédagogiques.

Au programme :

Des échanges sans chichi sur la ludopédagogie
Des discussions sur l’intelligence artificielle dans la formation
Une découverte des initiatives du Kaléidoscope, ce lieu hybride et inspirant qui accueille l’événement

12/06/2025 – Digital Learning : IA & éco-responsabilité : un défi conciliable ?

From app.livestorm.co – 26 mai, 16:05

La transition écologique s’impose à tous et le Digital Learning n’y fait pas exception. Alors que l’intelligence artificielle promet d’accélérer l’efficacité des formations, comment concilier innovation technologique et exigences environnementales ?

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Cette newsletter est réalisée par le Carif-Oref de Normandie, groupement d’intérêt public administré par l’Etat, la Région Normandie et les partenaires sociaux.