Une formation accélérée en 8 à 12 mois pour un diplôme professionnel

Public Visé :

Toute personne souhaitant améliorer son efficacité et son aisance dans la rédaction de différents documents professionnels.

Pré-requis à la formation :

Aucun

Objectifs de le Formation :

Savoirs :

• Les bases de la communication professionnelle
• Forme et fond de la communication professionnelle

Compétences associées :

A) Compétences linguistiques générales :

• Maitriser la syntaxe, l’orthographe, la grammaire et le lexique adapté

B) Compétences professionnelles :

•  Identifier les informations générales et/ou techniques d’un courrier, d’un courriel ou d’un document, ainsi que les réponses à formuler par écrit en situation professionnelle à partir du document

Organisation de la formation :

Nous organisons notre formation en petits groupes de 1 à 10 personnes maximum afin de pouvoir suivre au mieux chacun de nos apprenants, dans l’entreprise ou chez le stagiaire. Ainsi nous nous adaptons à chaque profil.
La formation peut avoir lieu :

• À temps plein en continue
• En séance de 1h à 4h
• Sur ou en dehors du temps de travail.
• A chaque situation une solution pour suivre sa formation dans les conditions les plus favorable au maintien de l’activité professionnelle

Durée de formation :

• Enseignements en centre de formation : durée adaptée au profil de chaque stagiaire
• 14 semaines minimum de stage de pratique professionnelle en entreprise

Délai d’accès à la formation :

D’une semaine à un mois en fonction du nombre de participant et du mode de prise en charge.

Accessibilité :

La formation peut être organisée en individuel de façon à permettre une adaptation optimale aux
besoins de l’apprenant.
Les supports de formations sont adaptés avec des outils permettant à tous de suivre la formation
(grand écran et fonctionnalité d’accessibilité de Windows 10, impression en grosse lettrine et
contrastée).
Si besoin spécifique, Contactez le référent accessibilité au 09 72 53 44 13

Moyens et méthodes pédagogiques :

• Le formateur se déplace avec un ordinateur portable
• Utilisation de documents papiers et numériques
• Fiches méthodes remises au stagiaire en cours de formation sous format papier et numérique.
• Dérouler pédagogique avec un bilan par séance résumant le contenu de la séance, les notions abordées en cours de séance, ainsi que des pistes de travail autonome à effectuer avant la séance suivante est remis à l’issue de chaque séance par voie électronique.
• Travail en individuel en groupe de 2 à 8 stagiaires maximum. De nombreuses mises en situation personnalisées sont proposées à chaque séance afin de mettre en pratique immédiatement chaque compétence acquise.

Qualité des formateurs de la formation:

Compétences requises pour animer la formation:

• diplôme de niveau 7 (bac+5)

OU

• diplôme de niveau 6 (bac+3)
• 2 année minimum d’expérience de la formation professionnelle

OU

• diplôme de niveau 5 (bac+2)
• 5 année minimum d’expérience metier
• 5 années minimum d’expérience de la formation professionnelle

Nos formateurs:

• Références, diplômes et expériences ici

Évaluation des acquis de la formation :

Tests de compétences de début, milieu et fin de formation

Sanction de formation :

Attestation de formation

Parcours :

Formation complémentaire : Améliorer sa communication orale professionnelle

Programme de formation détaillé :

Partie 1: Retour sur les bases du français:

Séance 1:

• Positionnement
• pouvoir, devoir, vouloir
•  Expression de l’obligation

Séance 2:

• Les 3 groupes de verbes
• Les terminaisons du présent
• Les verbes pronominaux
• Les verbes être, avoir aller et faire
• Les verbes irréguliers du 1er groupe

Séance 4:

• Le Passé Composé des verbes pronominaux à la forme négative
• Morphologie et emplois de l’imparfait

Séance 5:

• Emplois de l’imparfait et du passé composé

Séance 6:

• Morphologie des futurs proche et simple (explications + exercices)

Séance 7:

• Morphologie et emplois du conditionnel présent : politesse, désirs, conseils
• Morphologie et emplois du conditionnel passé : regrets, reproches (explications)

Séance 8:

• Faire des hypothèses au conditionnel
• Faire des hypothèses au futur

Séance 9:

• Exprimer l’obligation, le souhait, le doute
• Morphologie et emploi du subjonctif

Séance 10:

•  Exprimer l’ordre et l’interdiction
• Morphologie et emploi de l’impératif

Séance 11:

• Evaluation
• Correction et retour sur les points non acquis