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Innovation et transformation pédagogique
newsletter / 26 octobre 2023
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Veille proposée
par le Carif-Oref de Normandie
dans le cadre du plan régional d’investissement dans les compétences (PRIC)
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Retrouvez l’ensemble de cette veille par thèmes (formation multimodale, ludification, approche cognitive, apprentissage immersif, microlearning, intelligence artificielle, social learning, faire pour apprendre, apprentissage collaboratif, etc.), sur notre Scoop-it dédié.
Et découvrez nos autres topics : « Compétences numériques« , « Savoirs de base, Illettrisme et FLE« , « Prospective emploi compétence » ainsi que notre site d’information PROfil d’Info.
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Les infos de la quinzaine
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| Nous sommes entrés dans le 5ᵉ âge de la production de contenus e-learning ! |
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| From www.e-learning-letter.com – 17 octobre, 13:39 |
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Depuis l’origine, la production de contenus e-learning sur mesure n’a cessé d’être une épine dans le pied des responsables formation. Produire en interne ? en externe ? opter pour un système de production mixte ? espérer que les experts et les apprenants s’associent pour produire des contenus de qualité ? L’IA générative va renverser la table ! Aucun doute là-dessus, même s’il ne faut pas s’exagérer les attentes : on est bel et bien entré dans ce que je qualifierai de « 5ᵉ âge de la production des contenus e-learning ».
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| Formation : plus jamais sans l’intelligence artificielle ? |
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| From www.centre-inffo.fr – 16 octobre, 11:30 |
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Qu’il s’agisse d’assistance à la conception de formations ou d’accompagnement pédagogique, l’intelligence artificielle semble promise à un rôle prépondérant en formation. Encore faut-il en percevoir les limites et prendre le temps de s’y former. Face à des premiers usages prometteurs, prestataires, organismes de formation et entreprises découvrent un outil puissant, à contrôler.
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| La Méthode « Design Thinking » |
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| From www.dynamique-mag.com – 19 octobre, 15:56 |
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La capacité à résoudre des problèmes de manière créative et efficace est devenue un atout essentiel pour les entreprises et les organisations. Le « Design Thinking » représente une méthodologie puissante qui met l’accent sur l’humain, encourage la réflexion créative et favorise la collaboration multidisciplinaire pour résoudre des problèmes complexes.
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| Comment utiliser l’intelligence artificielle au service de la pédagogie ? |
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| From www.gref-bretagne.com – 23 octobre, 15:45 |
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L’intelligence artificielle (IA) questionne les méthodes actuelles pour apprendre et se former. Elle est aujourd’hui au cœur des débats et de l’actualité et considérée comme une véritable révolution dans certains domaines professionnels.
Alors qu’en est-il pour les organismes de formation, quel est l’impact de cette technologie sur les méthodes d’apprentissage et quels sont les usages actuels en formation ?
L’ENI, école informatique, répond aux questions du GREF de Bretagne
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| Techniques de la propreté : 8 modules e-learning |
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| From latelierduformateur.fr – 13 octobre, 14:56 |
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Ces modules interactifs ont été réalisés par la Manane, agence de communication pédagogique experte de la création de contenus ludiques et pédagogiques sur une initiative de la Fédération des entreprises de propreté avec l’OPCA Transports et Services et le Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Les huit modules mettent en scène à chaque fois dans une courte vidéo des jeunes de CFA ou de lycées professionnels en situation réelle en train d’effectuer les gestes techniques.
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| Du 15 au 17/11/2023 – Salon Educatech |
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| From www.ludomag.com – 10 octobre, 16:05 |
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Sur le principe des tiers lieux, il réunit des personnalités hétérogènes pour penser, créer, produire et favoriser la création de communs pédagogiques. Le Carrefour propose chaque année, au sein du Salon Educatech, de mettre en lumière des pratiques pédagogiques innovantes et, par son aménagement, (re)penser la forme scolaire. Sur le principe des tiers lieux, il réunit des personnalités hétérogènes pour penser,
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